黨史學習教育工作條例

黨史學習教育工作條例

（2024年1月18日中(zhong)共中(zhong)央政治局常委(wei)會(hui)會(hui)議審議批(pi)準

2024年2月(yue)5日中(zhong)共中(zhong)央(yang)發(fa)布）

　　第一章 總則

　　第一條(tiao) 為了推動黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學習教育常態(tai)化(hua)長效化(hua)，推動全黨(dang)(dang)全社會學好黨(dang)(dang)史(shi)(shi)、用好黨(dang)(dang)史(shi)(shi)，從(cong)黨(dang)(dang)的歷(li)史(shi)(shi)中汲(ji)取智慧和力量，弘揚偉大建黨(dang)(dang)精神(shen)，傳承紅(hong)色(se)基因，賡續紅(hong)色(se)血脈，根據《中國共產黨(dang)(dang)章(zhang)程》，制定本條(tiao)例。

　　第二條(tiao) 開(kai)展黨(dang)(dang)史(shi)學習教育，用黨(dang)(dang)的(de)(de)歷(li)史(shi)教育人、啟迪人、感(gan)化人、鼓舞人，是(shi)(shi)牢(lao)記黨(dang)(dang)的(de)(de)初心使命(ming)、堅(jian)(jian)定(ding)理想信念(nian)、推進(jin)自我革命(ming)的(de)(de)重要途徑(jing)，是(shi)(shi)新時代(dai)堅(jian)(jian)持和發(fa)展中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主義、以中(zhong)(zhong)國(guo)式現代(dai)化全(quan)面(mian)推進(jin)中(zhong)(zhong)華民族偉大復興的(de)(de)必然要求。

　　第(di)三(san)條 黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教育工作堅(jian)持以馬(ma)克思(si)列寧主(zhu)義(yi)、毛澤東思(si)想、鄧小平理論、“三(san)個(ge)(ge)代表”重要(yao)思(si)想、科學(xue)發展(zhan)觀(guan)、習近平新(xin)時代中國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想為指(zhi)導，深刻領悟“兩(liang)個(ge)(ge)確立”的(de)(de)決(jue)定(ding)性意(yi)義(yi)，增強“四(si)個(ge)(ge)意(yi)識”、堅(jian)定(ding)“四(si)個(ge)(ge)自信(xin)”、做到“兩(liang)個(ge)(ge)維護”，用黨(dang)(dang)的(de)(de)奮斗歷(li)程和(he)偉大(da)成就鼓(gu)舞斗志、指(zhi)引方向，用黨(dang)(dang)的(de)(de)光榮傳(chuan)統和(he)優良作風堅(jian)定(ding)信(xin)念、凝(ning)聚力量(liang)，用黨(dang)(dang)的(de)(de)歷(li)史(shi)經驗和(he)實踐創造啟迪(di)智(zhi)慧、砥(di)礪品格(ge)，推動全(quan)黨(dang)(dang)全(quan)社會(hui)奮進(jin)新(xin)征程、建功新(xin)時代。

　　第(di)四條 黨(dang)史學習教育工(gong)作(zuo)的主要(yao)任(ren)務是：

　　（一）學(xue)史(shi)明理。教育(yu)引導(dao)黨(dang)員(yuan)深刻領(ling)悟中(zhong)(zhong)(zhong)國共(gong)產黨(dang)為什(shen)么能(neng)、馬克思主義為什(shen)么行(xing)、中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色(se)社(she)(she)會主義為什(shen)么好等道理，從歷史(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)尋(xun)經(jing)驗、求(qiu)規律、啟(qi)智慧(hui)，堅(jian)(jian)定對黨(dang)的(de)領(ling)導(dao)的(de)自信，堅(jian)(jian)定貫(guan)徹(che)落實黨(dang)的(de)創新理論，堅(jian)(jian)定不(bu)移走中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色(se)社(she)(she)會主義道路。

　　（二）學史(shi)增信。教育引導黨員增強對(dui)馬(ma)克思主(zhu)(zhu)義(yi)、共產(chan)(chan)主(zhu)(zhu)義(yi)的(de)信仰，對(dui)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)的(de)信念，對(dui)實(shi)現中(zhong)(zhong)華民族(zu)偉大(da)復興(xing)的(de)信心，自覺做共產(chan)(chan)主(zhu)(zhu)義(yi)遠大(da)理想、中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)共同(tong)理想的(de)堅定信仰者和忠實(shi)踐行者。

　　（三）學(xue)史(shi)崇德(de)。教育(yu)引導(dao)黨員涵養(yang)高(gao)尚道(dao)德(de)品(pin)質(zhi)，崇尚對黨忠(zhong)誠的大德(de)、造福人(ren)民的公德(de)、嚴于(yu)律己的品(pin)德(de)，做到始終忠(zhong)于(yu)黨、忠(zhong)于(yu)人(ren)民。

　　（四）學史(shi)力行(xing)。教育引導黨員堅持(chi)在(zai)錘煉黨性上(shang)(shang)力行(xing)、在(zai)為民服(fu)務(wu)上(shang)(shang)力行(xing)、在(zai)推(tui)動(dong)發展上(shang)(shang)力行(xing)，不斷(duan)(duan)提高政(zheng)治判斷(duan)(duan)力、政(zheng)治領悟(wu)力、政(zheng)治執行(xing)力，增(zeng)強斗(dou)爭(zheng)本領，把握歷(li)史(shi)主動(dong)。

　　第五條 黨(dang)史(shi)學習教(jiao)育工作遵循以下原則：

　　（一）堅持黨的全(quan)面(mian)領導；

　　（二）堅持圍繞中心、服務大局；

　　（三）堅持以(yi)史鑒(jian)今、資政育(yu)人；

　　（四）堅持(chi)統籌謀劃、開拓創新；

　　（五）堅(jian)持分(fen)類(lei)指(zhi)導、精準(zhun)施策；

　　（六）堅持(chi)唯物史(shi)觀和(he)正(zheng)確黨史(shi)觀。

　　第六條 黨史(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)堅持全面抓(zhua)與(yu)重點(dian)抓(zhua)相(xiang)統一、覆蓋(gai)全黨與(yu)面向社(she)會(hui)相(xiang)貫通。在黨員學習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)中，應當突出縣處級以上領導干部(bu)這個重點(dian)。抓(zhua)好(hao)青少年(nian)黨史(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)。推動黨史(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)進(jin)(jin)機關(guan)、進(jin)(jin)企事業單位、進(jin)(jin)城(cheng)鄉社(she)區、進(jin)(jin)校園、進(jin)(jin)軍營(ying)、進(jin)(jin)新經(jing)濟(ji)組織和新社(she)會(hui)組織、進(jin)(jin)網站。

　　第二章 領導體制和工作職責

　　第七(qi)條 黨史學習(xi)教育工作在黨中(zhong)(zhong)央集中(zhong)(zhong)統一領(ling)導下，由中(zhong)(zhong)央宣(xuan)傳思想文化工作領(ling)導小組負責(ze)統籌協調、整體推進、督促(cu)落實。

　　中央宣傳部、中央組織部、中央黨(dang)(dang)史和文獻研究院等部門按照職能職責(ze)，做好黨(dang)(dang)史學習教育相關工作。

　　第八條 各級黨(dang)委(wei)（黨(dang)組(zu)）承(cheng)擔黨(dang)史學習(xi)教育工作主體責(ze)任，領導本(ben)地區本(ben)部門本(ben)單位(wei)開展工作，整合(he)相關資源，統籌各方力(li)量，發(fa)揮(hui)優勢，形(xing)成合(he)力(li)。

　　第(di)九條 基層黨組織(zhi)承(cheng)擔黨史(shi)(shi)學習教育工作直(zhi)接責任(ren)，把(ba)黨史(shi)(shi)學習教育融入日常(chang)、抓在經常(chang)。

　　第三章 黨史學習教育的內容

　　第十條 堅持(chi)學(xue)(xue)黨(dang)史(shi)和悟思(si)(si)(si)想(xiang)相(xiang)統一，認(ren)真學(xue)(xue)習馬克(ke)(ke)思(si)(si)(si)列寧主(zhu)義、毛澤東思(si)(si)(si)想(xiang)、鄧小平理論(lun)(lun)(lun)、“三(san)個代(dai)表”重要思(si)(si)(si)想(xiang)、科學(xue)(xue)發展觀、習近平新時代(dai)中(zhong)國特色社會主(zhu)義思(si)(si)(si)想(xiang)，學(xue)(xue)習黨(dang)堅持(chi)把馬克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)義基(ji)本原(yuan)理同(tong)中(zhong)國具(ju)體實(shi)際相(xiang)結(jie)(jie)合、同(tong)中(zhong)華優秀傳統文化(hua)相(xiang)結(jie)(jie)合的理論(lun)(lun)(lun)和實(shi)踐，不斷增進對黨(dang)的創新理論(lun)(lun)(lun)的政治認(ren)同(tong)、思(si)(si)(si)想(xiang)認(ren)同(tong)、理論(lun)(lun)(lun)認(ren)同(tong)、情感認(ren)同(tong)。

　　全(quan)面(mian)學習領會(hui)(hui)習近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代中國(guo)特色(se)(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想(xiang)(xiang)(xiang)，全(quan)面(mian)系統掌握(wo)這一(yi)思想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)基本(ben)觀(guan)點、科學體(ti)系，把握(wo)好這一(yi)思想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)世(shi)界觀(guan)和(he)方法(fa)(fa)論，堅(jian)持好、運用(yong)好貫穿其中的(de)立場觀(guan)點方法(fa)(fa)，把習近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代中國(guo)特色(se)(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想(xiang)(xiang)(xiang)轉化(hua)為堅(jian)定理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)、錘煉(lian)黨性(xing)和(he)指(zhi)導(dao)實(shi)踐、推動工作(zuo)的(de)強大力量。

　　第(di)十一條 認真學(xue)習(xi)(xi)《關于(yu)(yu)若(ruo)(ruo)干(gan)歷史(shi)(shi)(shi)問題的(de)決(jue)議(yi)》、《關于(yu)(yu)建(jian)國以(yi)來(lai)黨(dang)的(de)若(ruo)(ruo)干(gan)歷史(shi)(shi)(shi)問題的(de)決(jue)議(yi)》、《中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央關于(yu)(yu)黨(dang)的(de)百年奮斗(dou)重大成就和(he)歷史(shi)(shi)(shi)經(jing)驗的(de)決(jue)議(yi)》，學(xue)習(xi)(xi)毛澤(ze)東(dong)同(tong)志、鄧(deng)小平同(tong)志、江澤(ze)民同(tong)志、胡錦濤同(tong)志關于(yu)(yu)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)的(de)重要論述(shu)，學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平總書記關于(yu)(yu)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)的(de)重要論述(shu)和(he)指(zhi)示要求，理解(jie)和(he)把握黨(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)央關于(yu)(yu)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)的(de)最新表述(shu)、評價和(he)結論，自覺(jue)在思想上政(zheng)治上行動(dong)上同(tong)以(yi)習(xi)(xi)近平同(tong)志為核(he)心的(de)黨(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)央保持(chi)高度一致。

　　第十(shi)二條(tiao) 全面系統(tong)學(xue)習黨史(shi)，學(xue)習黨在新(xin)(xin)民(min)主(zhu)(zhu)(zhu)主(zhu)(zhu)(zhu)義革命時(shi)(shi)期、社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義革命和(he)建設時(shi)(shi)期、改革開放和(he)社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義現代化建設新(xin)(xin)時(shi)(shi)期、中國特色(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義新(xin)(xin)時(shi)(shi)代的(de)歷(li)史(shi)，學(xue)習黨的(de)不(bu)懈奮斗史(shi)、不(bu)怕犧牲(sheng)史(shi)、理論探索史(shi)、為(wei)民(min)造福史(shi)、自身建設史(shi)，認(ren)識和(he)把握(wo)黨對中國人民(min)、中華民(min)族、馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義、人類進步事業、馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義政(zheng)黨建設作出(chu)的(de)歷(li)史(shi)性貢(gong)獻。

　　第(di)十三條 學習和運用(yong)黨在(zai)長期(qi)奮(fen)斗中(zhong)積累的(de)寶貴(gui)歷史經驗，堅(jian)持(chi)黨的(de)領導，堅(jian)持(chi)人民至上，堅(jian)持(chi)理論創新(xin)，堅(jian)持(chi)獨(du)立自主，堅(jian)持(chi)中(zhong)國道路，堅(jian)持(chi)胸懷天下，堅(jian)持(chi)開拓(tuo)創新(xin)，堅(jian)持(chi)敢于斗爭，堅(jian)持(chi)統一(yi)戰線，堅(jian)持(chi)自我革命。

　　第十四條 弘揚偉(wei)大建黨精神，堅持真理(li)、堅守理(li)想，踐行初心、擔當使(shi)命(ming)，不(bu)怕(pa)犧牲、英勇斗爭，對(dui)黨忠誠、不(bu)負人(ren)民，為強國建設、民族復興(xing)提供精神力量(liang)。

　　第十五(wu)條(tiao) 樹立(li)正(zheng)確黨史(shi)觀(guan)，認真學習黨史(shi)基本(ben)著作和(he)權威讀本(ben)，準確把握黨的(de)(de)歷(li)(li)史(shi)發(fa)展的(de)(de)主(zhu)題(ti)主(zhu)線(xian)、主(zhu)流本(ben)質，正(zheng)確認識(shi)黨史(shi)上的(de)(de)重大事(shi)件(jian)、重要(yao)會(hui)議、重要(yao)人物，正(zheng)確對待黨在前進道(dao)路上經歷(li)(li)的(de)(de)失誤和(he)曲折(zhe)，堅決反對和(he)抵制歷(li)(li)史(shi)虛無(wu)主(zhu)義，讓(rang)正(zheng)史(shi)成(cheng)為全黨全社會(hui)的(de)(de)共識(shi)。

　　第四章 黨史學習教育的主要方式

　　第十六條 黨(dang)員應(ying)當按照黨(dang)章和有(you)關黨(dang)內法(fa)規(gui)要求，根據自身實際，通過閱讀黨(dang)史著作、開展(zhan)研討交(jiao)流、參加(jia)教(jiao)育(yu)培訓(xun)、參觀紅色場館、參加(jia)實踐活動等形式學習黨(dang)史。

　　第十(shi)七(qi)條 各級黨委(wei)（黨組(zu)）理(li)論學習(xi)中心組(zu)應當把黨史作為集體學習(xi)的重(zhong)要內(nei)容，納入(ru)學習(xi)計劃。

　　第十八條 各級(ji)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)校(xiao)（行政(zheng)學(xue)院）、干(gan)部學(xue)院、社會主(zhu)義(yi)學(xue)院應當(dang)(dang)把(ba)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)作為(wei)干(gan)部教育培訓(xun)(xun)的必修(xiu)課(ke)(ke)、常(chang)修(xiu)課(ke)(ke)，充(chong)實黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)課(ke)(ke)程，豐(feng)富黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)教育形式，提(ti)高黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)教學(xue)質量。進修(xiu)班(ban)、培訓(xun)(xun)班(ban)等(deng)主(zhu)體班(ban)次強化黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)內容(rong)。公務員初任培訓(xun)(xun)、任職(zhi)培訓(xun)(xun)、在職(zhi)培訓(xun)(xun)等(deng)設(she)置黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)課(ke)(ke)程。團校(xiao)應當(dang)(dang)根(gen)據實際情況設(she)置黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)課(ke)(ke)程。

　　第十九條 基層黨(dang)(dang)組織(zhi)應當(dang)把黨(dang)(dang)史(shi)學習教育(yu)納(na)入(ru)年(nian)度工作計(ji)劃，通過(guo)“三會一課”、主題(ti)黨(dang)(dang)日(ri)等(deng)形(xing)式(shi)開展(zhan)黨(dang)(dang)史(shi)學習教育(yu)，每年(nian)至(zhi)少組織(zhi)1次(ci)以(yi)黨(dang)(dang)史(shi)為(wei)主要內容的學習或(huo)者主題(ti)黨(dang)(dang)日(ri)。在發展(zhan)黨(dang)(dang)員過(guo)程中，教育(yu)引導(dao)入(ru)黨(dang)(dang)積(ji)極分(fen)子(zi)認真學習黨(dang)(dang)史(shi)。

　　第二十(shi)條 用好學(xue)校思(si)想政治理論(lun)課渠道，推進大中小學(xue)思(si)想政治教育一體化建設，推動(dong)黨(dang)史進教材、進課堂(tang)、進頭腦(nao)，發揮(hui)黨(dang)史立(li)德樹人的(de)重要作用。

　　第二十一條(tiao) 用(yong)好革(ge)命(ming)博物(wu)館、紀念館、黨史館、烈士紀念設(she)施、革(ge)命(ming)舊址等紅色資源，保護利用(yong)好革(ge)命(ming)文物(wu)，精心設(she)計展覽陳列、紅色旅游線路、學(xue)習體驗線路，加強革(ge)命(ming)傳(chuan)統教(jiao)育、愛(ai)國主義教(jiao)育、思想道(dao)德教(jiao)育。

　　第二(er)十二(er)條(tiao) 把黨史學習教育融入重(zhong)大主(zhu)題宣(xuan)傳，與(yu)新(xin)中國史、改革開放史、社會(hui)主(zhu)義發展史、中華(hua)民(min)族(zu)發展史宣(xuan)傳教育結合起來(lai)，加強輿論引導，弘揚主(zhu)旋律，傳播正(zheng)能量。

　　做(zuo)好(hao)重要(yao)節慶(qing)日、紀念(nian)日和(he)重大黨史(shi)(shi)(shi)事件紀念(nian)工(gong)作(zuo)，按照黨中央(yang)有關規定辦好(hao)已故(gu)黨和(he)國家領導同(tong)志誕(dan)辰紀念(nian)活(huo)動(dong)，開展重大黨史(shi)(shi)(shi)事件、重要(yao)黨史(shi)(shi)(shi)人物和(he)烈士紀念(nian)活(huo)動(dong)。

　　第二十(shi)三條(tiao) 用(yong)好圖(tu)書(shu)、報刊、廣播、電影、電視(shi)等(deng)傳播媒(mei)介，用(yong)好文學、影視(shi)、音樂(le)、戲劇、美術等(deng)藝術形(xing)式，充分發揮文獻檔案、紅色書(shu)信(xin)、革命詩詞等(deng)教(jiao)育價值，鼓勵各地利用(yong)公(gong)共(gong)空(kong)間開展黨史(shi)學習教(jiao)育。

　　用(yong)好互(hu)聯網(wang)技術(shu)和新媒體(ti)手段，通過黨史網(wang)站（頻道）、網(wang)上(shang)紀念館以及微博、微信、短(duan)視頻、移(yi)動客(ke)戶端等網(wang)絡(luo)平臺，打造(zao)黨史融媒體(ti)作品(pin)，增強黨史學習教育吸引力(li)感(gan)染力(li)。

　　第二(er)十四(si)條(tiao) 用好新時(shi)代(dai)文(wen)明實踐(jian)中(zhong)心、縣級融(rong)(rong)媒體中(zhong)心和農(nong)家書(shu)屋(wu)、職(zhi)工(gong)書(shu)屋(wu)等平(ping)臺，運用報告(gao)會、座談會、知識競賽(sai)、宣講活(huo)(huo)動、讀書(shu)活(huo)(huo)動等形(xing)式(shi)，發揮革(ge)命(ming)英烈、功勛模范、先進典型(xing)、時(shi)代(dai)楷模的(de)示(shi)范引領作(zuo)用，把黨史學習(xi)教(jiao)育融(rong)(rong)入精神(shen)文(wen)明創建和群眾性文(wen)化活(huo)(huo)動。

　　第五章 保障和監督

　　第二十五條 黨(dang)史(shi)和(he)文(wen)獻(xian)部門(men)(men)應當發揮黨(dang)的歷史(shi)和(he)理(li)論(lun)研究專門(men)(men)機構作(zuo)用，制定黨(dang)史(shi)和(he)文(wen)獻(xian)工作(zuo)規(gui)劃(hua)，組織開(kai)展黨(dang)史(shi)研究、黨(dang)史(shi)著(zhu)作(zuo)編寫、黨(dang)史(shi)宣傳教育、黨(dang)史(shi)資料征集等(deng)工作(zuo)。

　　各地區各部(bu)門各單(dan)位(wei)應當準(zhun)確記載本(ben)地區本(ben)部(bu)門本(ben)單(dan)位(wei)黨的工(gong)作，為(wei)黨史(shi)和(he)文(wen)獻部(bu)門提供資(zi)料支持。

　　第二十六條(tiao) 加(jia)強中共黨(dang)史(shi)黨(dang)建學一級學科建設，做好(hao)人才培養、課程(cheng)設置、師資隊(dui)伍(wu)建設、科學研究(jiu)、學術交流等(deng)(deng)工作(zuo)。加(jia)強黨(dang)史(shi)精品(pin)課程(cheng)建設，建立完善黨(dang)史(shi)精品(pin)課程(cheng)庫，利用網(wang)絡(luo)平臺(tai)、線(xian)上課堂等(deng)(deng)形式，共享(xiang)優質資源。

　　第二十七條 按(an)照政治強、業(ye)務精、作風正的(de)原則(ze)，建設一支結構合理、專兼結合的(de)高(gao)素質黨(dang)(dang)史學(xue)習教育(yu)工(gong)(gong)作隊(dui)伍。大力(li)培養(yang)優(you)秀(xiu)黨(dang)(dang)史人才(cai)(cai)(cai)特別是青年人才(cai)(cai)(cai)，造就一批有影響(xiang)的(de)黨(dang)(dang)史專家和黨(dang)(dang)史宣講人才(cai)(cai)(cai)。重視發揮老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范參與黨(dang)(dang)史學(xue)習教育(yu)工(gong)(gong)作的(de)作用。

　　第二(er)十八條 各級黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)組）以及黨(dang)(dang)委宣(xuan)傳(chuan)部門(men)、黨(dang)(dang)史(shi)和(he)(he)(he)文獻(xian)部門(men)等(deng)應當嚴格落實(shi)意(yi)識形態工(gong)作(zuo)責(ze)任制，嚴把政治關。正確處理歷史(shi)和(he)(he)(he)現(xian)實(shi)、政治和(he)(he)(he)學術、研究和(he)(he)(he)宣(xuan)傳(chuan)等(deng)關系(xi)，旗幟鮮(xian)明反對歷史(shi)虛(xu)無主義等(deng)錯誤思潮和(he)(he)(he)觀點(dian)，自覺與丑(chou)化(hua)黨(dang)(dang)和(he)(he)(he)國家(jia)形象、詆毀黨(dang)(dang)和(he)(he)(he)國家(jia)領導人、抹黑英(ying)雄模范、歪(wai)曲黨(dang)(dang)的歷史(shi)等(deng)言行作(zuo)斗爭(zheng)。堅(jian)決(jue)反對形式主義、官僚主義，抵制庸俗化(hua)、娛樂化(hua)，防止“低級紅”、“高級黑”。

　　第二十九條(tiao) 黨史學(xue)習教育工作經(jing)費列入本級預算。

　　開展黨史(shi)學(xue)習(xi)教育，應當堅持勤儉(jian)節約，充分利用當地(di)條件(jian)就地(di)組(zu)織(zhi)開展相(xiang)關(guan)活(huo)動(dong)，嚴(yan)禁(jin)以學(xue)習(xi)教育為(wei)名變相(xiang)公款旅(lv)游。嚴(yan)禁(jin)借學(xue)習(xi)教育搞(gao)不當營(ying)商活(huo)動(dong)，硬性攤(tan)派(pai)征訂輔導讀物、音像制(zhi)品(pin)等學(xue)習(xi)資料。

　　第三十條(tiao) 各(ge)級(ji)黨委（黨組）應當加(jia)強對黨史學習教(jiao)育工作開展情況的監督檢查，將(jiang)其納(na)入(ru)黨建工作責任制，納(na)入(ru)領導班子、領導干(gan)部目標(biao)管(guan)理和考核體系，納(na)入(ru)巡視巡察(cha)內容。

　　第三十一條 各級黨(dang)委（黨(dang)組）原則上每5年組織開展1次(ci)黨(dang)史(shi)學習教育工作情況(kuang)綜(zong)合評(ping)估，充分運用評(ping)估結果，不斷改進黨(dang)史(shi)學習教育工作。

　　對(dui)黨史學習(xi)教育工作(zuo)中成績突出的集體和個人，按(an)照有關規(gui)定給予表(biao)彰獎勵(li)。

　　違反本條例有關規(gui)定的(de)，根據(ju)情(qing)節輕重，依規(gui)依紀依法予以處(chu)理、處(chu)分(fen)。

　　第六章 附則

　　第三十二條(tiao) 軍隊黨史(shi)學習教育工作規(gui)定，由中(zhong)央(yang)軍事(shi)委員會根(gen)據本條(tiao)例制定。

　　第三十三條(tiao) 本條(tiao)例由中(zhong)央宣傳部、中(zhong)央組織部、中(zhong)央黨史和文(wen)獻研究院負(fu)責解釋。

　　第三(san)十四條(tiao) 本條(tiao)例自發布之日(ri)起施行(xing)。